仁德志浓
一、比武亮剑，捷报频传
近日，翠屏区各学科初中“课堂大比武”活动陆续完赛，我校各学科组教师表现卓越，捷报频传：语文组、英语组、物理组、化学组、历史组、道德与法治组荣获综合一等奖，数学组夺得上课展示一等奖，物理组夺得教学设计一等奖。
二、赛场风采，各显神通
本次大比武，老师们尽显绝学，各显神通。今天，让我们一睹他们的武林风采吧 ！
语文组：在自然大美中彰显文字魅力
比赛评委原翠屏区师培中心主任、正高级语文教师唐元毅说：“棠湖语文团队课堂脉络清晰，环环相扣，图文并茂，设计唯美，学科风格突出，特色创新显著，值得点赞！”
【语文组教学设计（部分）】
数学组：线段的垂直平分线是怎样炼成的
翠屏区数学教研员张森林说：“黄老师的课堂语言精炼，语速把握适当，通过文字、图形、视频等方式，很好还原了真实的课堂情境，引人入胜，听完让人意犹未尽。”
【数学组教学设计（部分）】
英语组：用国际的语言，讲经典的故事
比赛评委，宜宾市英语教研员黄建华说：“棠湖学校的英语教学向来颇具特色，这次参加大比武的老师口语标准流畅，教态落落大方，设计环环相扣，一等奖实至名归。”
【英语组教学设计（部分）】
物理组：掌握世界运行的规律
我们一起撬动地球
比赛评委赵邦俊说：“棠湖教师‘气场’十足！课堂语言精练，授课节奏把握得很好；表达抑扬顿挫，课件设计精美，整堂课体现出以学生为主体的思想，能很好地抓住学生的注意力！”
【物理组教学设计（部分）】
化学组：一起在实验中探寻真理
宜宾市教科所监测室主任、化学教研员陈星勇说：“棠湖学校的化学课真正贯彻落实了备、讲、评一致，教、学、评一体，且教学评价具有连续性，活动、实验、思维三者处理得当，基于学科素养有很好的体现。”
【化学组教学设计（部分）】
历史组：纵观秦汉唐宋元明清
数中华盛世，还看今朝
所有评委一致认为，棠湖学校的教学设计恰当选用宜宾地方史，能激发学生兴趣；学生参与制作教学视频，体现了以学生为主的教学理念；选手表现力强，能把教学设计充分展示给评委和听众。
【历史组教学设计（部分）】
道德与法治组：用道德要求自己
用法律约束自己，做高尚的人
翠屏区道德与法治中心组成员敖利老师说：“棠湖学校的教师团队一直以来实力都非常强大，这次大比武包揽教学设计、课堂展示、反思说课所有单项第一名并不意外。”
【道德与法治组教学设计（部分）】
三、备赛故事，点滴难忘
【用黑咖啡“续命”的语文组】
【面对省赛和大比武双重挑战的英语组】
数学组在这次备赛中，本着精益求精的精神无数次打磨上课细节，无数次修改说课稿，一帧一帧的剪辑视频，牺牲休息时间美化课件，所有人为了集体的荣誉 ，都拧成了一股绳。
【正在反复演练的数学组】
化学组的潘竹老师说：“六节课在短短两周的时间里准备，压力和难度可想而知。看课、研课、磨课，逼自己去追、去赶、去干，这也许就是成长的过程吧！”
【共同成长的化学组】
物理组在繁忙的备赛中以苦为乐，多次模拟现场抽签得出五次相同结果，正式比赛却遭遇反转。得出了一切预演，皆为过往，人生天天都是现场直播的人生感悟
【戮力同心的物理组】
历史组的杨兴琼老师是两个孩子的妈妈，她告诉自己：身教重于言传，所以我的每一次行动就在潜移默化的影响着我的孩子，为母则刚，无需多言，努力就好！
【轻伤不下火线的历史组】
道德与法治组为了一段素材的选择、一个问题的设置、一张幻灯片的色彩、一个准确的用词、一个版面的设计，在无数个日夜反复研讨，最终以所有单项第一名的成绩荣获四个一等奖。
【永争一流的道法组】
四、师生同心，共话成长
大比武是展示风采的舞台
日常的教育教学
才是一名老师展示绝学
的真正“江湖”
课堂上，他们传道授业
点亮智慧之光
课余时分
只要孩子们有需要
也义不容辞地
答疑解惑
不惜牺牲
自己的休息时间
时刻关心孩子们的成长
督促孩子们进步
实验室里
和孩子们一起
探寻科学的奥义
发现世界的规律
图书室中
师生一同阅读经典
遨游书海
给灵魂来一次洗礼
成长路上
他们是亦师亦友的伙伴
向着理想和远方
一路前行
五、团队风采，砥砺前行
翠屏峥嵘，三江潮涌
他们赛场争锋，彰显棠湖风采
他们耕耘杏坛，始终初心不忘
大比武，是一次展示，一次历练
更是一次成长
今后，他们将把大比武中
收获的“秘籍”，传授给孩子们
一同笑傲江湖，奔赴理想
【诗意栖居，语文组风采】
【探寻真理，数学组风采】
【接轨国际，英语组风采】
【发现规律，物理组风采】
【追本溯源，化学组风采】
【以史为鉴，历史组风采】
【立德树人，道法组风采】
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喜报设计/陈瑞
视频/杨大明
图、文、编/王端
审核/张晓明、李明华