仁德志浓
你是学生敬而不畏的“抱鸡婆”式班主任，
还是学生畏而不敬的“警察”式班主任？
或已炼成学生敬畏有加的“洒脱式”班主任？
应该怎样在班主任的这条路上提升“段位”呢？
12月3日，四川省特级教师、西南大学兼职教授韩方和翠屏区师训中心政治教研员樊平莅临我校指导工作。韩方教授为老师们带来了一堂题为《班级管理新思维》的专题讲座。
韩方，中学政治高级教师，四川省特级教师，四川省教育科研专家，西南大学兼职教授，宜宾市优秀教育工作者，宜宾市第一批骨干人才。从事教育工作38年，班主任工作32年。
“没有当过班主任的教师是一个有遗憾的教师，
班主任是一个班的精神领袖和灵魂，
教师的成就感莫过于班主任的成就感。”
讲座中，韩方教授结合自己三十余年的班主任工作经验，将班主任分成了“抱鸡婆式”班主任，“警察式”班主任和“洒脱式”班主任三种类型。他通过一个个鲜活的案例和自身工作经验总结与老师们分享了班主任的工作方法和培养目标。并从班主任与班委会的关系，班主任与学生个体的关系，班主任与科任老师的关系，班主任与家长的关系以及班级管理的过程三部曲几个方面向老师们介绍了班级管理的实施办法。
听了韩教授讲的班级管理实施办法，有一种想要马上在班上尝试的冲动。纵观韩教授几十年的班主任历程，让我明白了什么才是真正幸福的教师，这也将鞭策我不断努力，继续前行。
——张小双
韩方教授讲座中谈到的“与时俱进，从厘清家庭关系来关照班级管理”的方法，直指今天班级管理中的难题——家庭教育的缺失带来的学生的负面心理问题，就像一缕破开迷雾的阳光，为我们指引着努力的方向。
——粟凯东
韩老师用他几十年躬耕杏坛的坚持让我们读出了一位教师的骄傲与光荣。当一个个青涩的少年在自己的栽培下长成栋梁，当一个个暗弱的家庭在孩子的进步中现出亮光。这，就是一个师者最感欣慰的时刻！
——寇磊
只有喜欢班主任工作，才能做好班主任工作，班主任工作要不断的探索和创新，班主任工作是一份肩负着爱与希望的工作。
——狄红
韩方教授道出了作为班主任管理方法以及对学生的个体要求、养成良好的习惯重要性，以及对班集体的要求，我想我们的理想目标就是在爱心的基础上做一个洒脱式的老师吧。
——张欣
这位教龄比我年龄还大的老先生之所以桃李满天下并且能奇迹般地将很差的班带成优秀的班级，是因为他始终用心来对待孩子们，他爱每一个学生。
——朱燕
讲座结束后，樊平老师对本次讲座进行了总结，他说：“班主任工作是一项充满着爱，充满着希望，也充满着挑战的工作。今天，韩方教授用他三十余年的身体力行向我们诠释了班主任工作的精髓，他的一言一行都充满着对教育事业的爱和忠诚。希望我们能够学习和发扬他的精神，用师者的大爱浇灌出更多灿烂的明日之花！”
【我校校长张晓明为韩方教授颁发聘书】