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图、文/王端
仁德志浓
小学老师遇见初中老师会擦出怎样的火花？
小学英语和初中英语的学习有什么异同？
小学和初中英语该怎样实现无缝衔接？
近日，我校初中小学英语联动教学研讨会在附小阶梯教室进行。宜宾市教科所英语教研员黄建华莅临现场指导，我校初中、小学的全体英语教师参加了本次活动。
【小初英语联动教研活动现场】
活动中，我校初中部英语教师周巧和附小英语教师万子园分别带来了精彩的一课。
【周巧老师献课】
周巧老师本次献课的内容是语篇补全，在课堂上周老师充分结合了全球抗疫的热点话题，很好的吸引了学生的注意力。在文本练习中，她以钟南山院士的故事为主题，充分调动了同学们的主观能动性，在顺利实现了语法知识点的教学目标的同时，还恰到好处的渗透了情感态度价值观。
【万子园老师献课】
万子园老师本次上课的内容是四年级的《Module 10 Unit 1 Did you fall off your bike ?》，本节课结合了学生学情和年龄特点，利用课文教学和活动层层递进。在讲解课文中的重难点时，利用学生自主观察和老师引导的方法，让孩子们很快掌握了重难点。万老师还充分有效地运用了大量生动自然的手势和肢体语言，成功吸引孩子们的注意力。完成了寓教于乐，生动有趣的一课。
【全情投入的孩子们】
我校英语学科主任刘科谈到：“小学和初中英语的教学既有联系，又有区别，为了更好的实现小初衔接和培养方向的统一，所以我们让小学和初中的老师们都坐到一起来共同研讨教学，经过大家共同的探究和实践，形成一套小初一贯的培养模式，这也正是我们九年一贯制培养模式的优势所在。”
【认真观摩的老师们】
课后，黄建华老师立足于小学、初中英语教学的异同对两位老师的课堂教学给予了高度评价，他说：“从周巧老师的课堂上可以看出，老师的教学基本功非常扎实，文本选择贴近生活，同学们训练有素。万子园老师则很好的结合了小学生的年龄特点，语言生动有趣，有效的互动很好的抓住了孩子们的注意力。”
同时，黄老师还对我校在英语教学改革过程中所取得的成绩表示点赞。最后，黄老师还针对英语考试命题的问题给老师们带来了一堂生动的专题讲座，令每一位老师都感到老师们收获满满。
【黄建华老师带来专题讲座】
【受益匪浅，收获满满】
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图、文/王端
编辑/邹雨桀、王端
审核/张晓明、李明华